应一些朋友的要求，写写黑发妞妞一岁三个月上幼儿园经验。（现在她快一岁八个月，2005年8月生）

   首先声明一下，我觉得孩子早上或晚上幼儿园是要看家庭和孩子的情况的，并不提倡孩子没做好准备就盲目去上，去承受痛苦和损害身心健康。重点是如何帮助孩子能心情平静开心地上幼儿园，并且爱上幼儿园的生活！如何选择对自己孩子最合适的时机上，选择对自己家庭最有利的时机，既不耽误孩子，也不耽误家长的事业。如果一切都没准备好，哪怕是三岁上，都太早了。大家请静心听我讲哦！可能要写些时日了！有什么意见和问题，直接提吧！
   我一个人带黑发妞妞，一直都比较注重她自理能力和适应能力的培养。所以，在她一岁三个月不到时，就会自己吃饭，自己入睡，合作穿脱衣服。看她如此能干，又性格开朗。
   于是经过了大量考查，我选定了小区里的一所很正规，老师也很和蔼的私立幼儿园。公立幼儿园要三岁以上收，没办法。
   我和妞妞爸爸还有外婆郑重商量后，在今年过年前两个月把她送到了幼儿园。她没有上所谓的小小班，因为幼儿园当时收过的最小的孩子是2岁，所以她只好插班在小班，班里的小朋友两到三岁多不等。
   可能她运气好，在我们申请她入园的第二天，我带她熟悉幼儿园时，碰到了一位校董。这个情况当时我们不知道，这是后来园长告诉我的。校董看她比较懂事，就和园长说：“这个小朋友不错，家长这么信任你们，你们一定要照顾好这个小不点哟！”这样，本来还有些忐忑的园长阿姨放下了心！很爽快地通知我们，随时可以来上了。
   我并不着急，当时是周三，我想如果刚上两天幼儿园就放假，刚没适应幼儿园的环境，老师还没记准就放假两天，恐怕这两天是白上，而且还有可能会让她迷惑，幼儿园是不是上两天就不用去了？
   而且如果上的两天不适应，她哭闹，那下个星期就只能算从0开始了，这两天哭就白哭了。
   于是这个星期，我和暂时在这儿帮忙的妈妈，就轮流带她去幼儿园适应环境。那几天看得出她非常喜欢幼儿园，但是对老师的拥抱和亲热还有些不适应。
   接着，周一我们就送她正式上幼儿园了。
   很多妈妈在帖子下问我为什么这么早送她去幼儿园？
在这里再回答一下吧：
   最重要的原因是让她有丰富的生活，让她能早点知道这个世界是需要与人沟通和合作的，不是以自我为中心的。更何况幼儿园的配餐很丰富，每餐都不一样，幼儿园唱歌跳舞，比家里更有意思些。
   但是上幼儿园也有个问题就是，一定要在身体强壮的时候送。因为幼儿园病毒多，孩子身体抵抗力差，这是个比较让家长头痛的问题，所以，我以后在帖子里也会唠叨的。
   因为有我妈妈和老公的支持，并且合理的分析了很久才做的决定，所以还是比较高兴送，但是舍不得还是有的。我都有天天偷偷去看她，还有朋友帮我去看她，在日后的帖子里我会慢慢说的。那种失落感就和断奶时一样。但是，理智让我明白孩子总要长大的。
   她早一点上学，对她有利的同时，我也有更多的空间来发展自己的人生和事业。为了不舍得而失掉上幼儿园的良好时机，很不划算！
   这里的关键是她已经准备好了。不准备好，我是绝对不会送她去的。
   再者，对于孩子来说，我并不是个活泼的妈妈，妞妞很喜欢跳舞和音乐，可我是看着她跳都想睡觉的。我自己知道在这方面，我是比不上老师的。耽误送她，反而会失掉了这个音乐的敏感期。
   而妞妞是个大方开朗的孩子，特别喜欢和小朋友玩儿，有时看着她渴望的眼睛，我就知道应该让她过集体生活了。
   到现在她上幼儿园也有四个多月了，事实也证明，我们的决定没错，她就是适合早点上幼儿园的小朋友。
   周一，我和妞妞爸爸七点半幼儿园一开门就送妞妞去了。这是有用意的哦！先说说妞妞的表现，因为她知道第二天就要上幼儿园，早上6点半就自己起床了，很是激动，当时还不会说话，可直指着书包要背。（第三天，因为想背书包，就开始了讲“背”字。）
   因为一大早，别的小朋友没来，我可以和老师详细得交待一些注意事项，告诉老师今天妞妞拉了粑粑没有呀，昨晚睡得好不好，衣服带了几件呀！其实老师也很想了解每位小朋友的情况的，可如果我们去晚了，孩子一多，她们又要管孩子，又要听我们说，一分神，是对其它孩子不好公平的。再者，第一个去幼儿园，包括园长，副园长都比较清闲，她们会更关注妞妞，并且妞妞也会得到一天里的第一个表扬，同时，她们也会再次提醒班主任好好照顾她。
   去了幼儿园，妞妞当然不想我们离开，副园长是她比较熟悉的老师，我们将妞妞教给她，并且和妞妞说：爸爸妈妈去上班了，在幼儿园好好和老师小朋友玩，下午就来接你哦！
   妞妞一边叫，一边摆手，不让我们走。我们没有停留（她情绪好了后，我经常停留看她做操）就走了。我回过头，看到又一个妞妞熟悉的老师过来抱她去看大朋友荡秋千，她就高兴起来了。没有再叫。我一颗心终于落了下来。
   一整天，我都在思念妞妞中度过，有些无所事事的感觉，做什么都打不起精神，一心想着快点到下午去接她。
   为了避免她看到我中途去看她不必要的哭闹，我一天都没去看她，既然交给了幼儿园，我对幼儿园是一百个放心的。她们一定会对妞妞很好。事到如今，我更能了解，妞妞在幼儿园可是受到了万般宠爱。当时，没为这担心是对的。既然很放心，我就努力地不让自己产生去幼儿园看她的冲动。
   可我们邻居都很热心，因为妞妞这么小上幼儿园，在小区里是第一个，她们帮我去看她，个个回来都向我报告好消息。妞妞课间操老师抱着看的，没哭。课外活动也没哭。
   璐璐阿姨很好，专门在午睡结束后，帮我去看了看妞妞。妞妞不太认识她的。她2点进的教室，看到有部分小朋友起床了，转头一看妞妞坐在一个小车上喝水，一副悠闲的样子。老师马上向她汇报起了妞妞的情况：说妞妞表现得非常好，自己吃饭哦，还不让老师喂，中午喝完奶就睡着了，刚刚起来，现在喝水，没有哭的。
   璐璐阿姨回来就和我说了，我很开心妞妞没哭闹，没让老师受累。
   下午去接妞妞，妞妞看到我了，就兴高采烈得去拿书包。边跳着走过来。一路上，无论谁给她打招呼，她都热情以对。这是以前绝对没有看到过的。
   回家了，居然平生第一次连走带爬的上了五楼。这个兴奋劲儿，让我好开心，一切担心都是多余的了。
   这天后，在老师的呵护下，妞妞渐渐成长，第三天就开始和我们说再见，参加早操了。再没有不舍的情绪了。
   一直以来都是以自己吃饭为主，睡觉自不用说，中午躺下就要奶，喝完就睡，一般也要睡两小时以上。
   下午去接她，一看到我，就扭头自己去提书包，要我帮着背上。
   没一周，话也多了起来，不要，抱抱，背，吃，喝……
   第二周就开始交上朋友了，丑丑和然然，是她交上的朋友，丑丑是个非常关心妞妞的小朋友，妞妞摔倒，她不是自己去拉，就是报告老师。完全是个大姐姐的样子。因为我和然然的妈妈熟识，妞妞和然然常手拉手的玩耍，然然和丑丑轮流教妞妞说话。
   有时，妞妞和丑丑在教室的一角说个不停，老师过去听，却一句都听不懂，可她们就是聊得非常起劲儿。
   妞妞在幼儿园受到了所有老师的宠爱，各个班的老师，有空就去抱抱她，陪她玩。以致后来，我不得不要求老师少抱些她，不能把她宠坏了。
   由于妞妞一直身体情况还好，就是时不时咳嗽和流鼻涕，上学没怎么请假，这学期开学初，还得了“健康宝宝鼓励奖”。
   在上幼儿园的两周后，妞妞开始听课了，没有再过于自由散漫，已经开始理解了集体的概念，非常愿意积极参加自己能参加的活动。先后参加了运动会和圣诞节的表演，可笑的是平时彩排时瞎跳的她，让老师安排到了最中间，可到正式演出，她就黄了台，在节目要收尾时，才动了几下。
   上幼儿园的进步，真是太多了，更让人惊奇的是，妞妞居然知道自己拿杯子放杯子，那些放杯子的小格子有几十个之多，贴着她的一张照片。她能取放自如，这是让所以老师和家长都觉得不可思义的地方。
   至此，在幼儿园她是自如的，甚至爱幼儿园胜过呆在家里。
   每天早上起床都记着去幼儿园吃早餐去幼儿园玩儿，家里的准备都不要了。
   到了第二个月，去接她，也开始不急于和我回家了，继续玩儿她的玩具。真是让人觉得省心。我也乐于再陪她在幼儿园多玩会！